Закрыть
Заказ обратного звонка
Здравствуйте, меня зовут Марина.
Я ваш персональный менеджер. Напишите номер телефона, я вам позвоню в течение 26 секунд и
отвечу на все ваши вопросы
|
Онлайн офис: weteacheng
|
Уникальная методика преподавания. Вы овладейте всеми эффективными инструментами и техниками. Опыт преподавателя с международной квалификацией. Работаем по всей России и СНГ. Вебинар в подарок!
Акция часа! Оставьте заявку в течение часа
и получите подарки:
1. Цветные постеры «Classroom language»
2. Вебинар «Как заставить учеников говорить только по-английски от звонка до звонка»
3. Вебинар «Teacher's 5 mistakes while teaching vocabulary»
4. 30 топ книг по методике преподавания английского языка
Приглашаем на бесплатный вебинар в записи. Ведущая вебинара - сертифицированный преподаватель английского языка (CELTA) с 20-летним опытом, директор My English School в Одессе и создатель сообщества учителей английского языка We Teach English - Ирина Ботнарь.
Урок, на котором все говорят на английском от звонка до звонка. Мечта или реальность? Если для вас это все еще только мечта и вы с трудом представляете:
Для Вас также доступен вебинар «Teacher's 5 mistakes while teaching vocabulary». Для получения доступа к вебинару, оставьте заявку, используя кнопку ниже.
Оставьте заявку и получите 30 топ книг по методике преподавания английского:
Уникальный онлайн курс в записи: 8 вебинаров / 24 часа (с презентациями)+ более 30 лучших книг по методике + видео примеры образцовых уроков
Прослушав данный курс вы увидите преподавание языка другими глазами. Овладейте всеми эффективными инструментами и техниками коммуникативной методики преподавания английского языка подросткам и взрослым. Опыт преподавателя-практика с международной квалификацией.
Strategies for Effective Lesson Planning
- как правильно формулировать цели урока;
- из каких обязательных этапов должен состоять эффективный урок;
- как планировать быстро и эффективно;
- что является показателем грамотно спланированного урока.
Presentation of vocabulary without using L1
- различные способы презентации новых слов без использования родного языка;
- каким словам уделять больше внимания;
- как помочь студентам легче запоминать слова;
- как проверить понимание слов без перевода.
Vocabulary practice. Do it differently
- эффективные приемы работы с лексикой, задания и игры;
- как вывести новую лексику в активное использование;
- как помочь ученикам не забывать ранее изученные слова.
Teaching writing variously. Современные техники; формула успешного письма и др.
Teaching grammar without teaching
- как правильно организовать урок грамматики;
- как доходчиво объяснить грамматическую тему, не прибегая к родному языку;
- как применить такие техники, как Guided Discovery, Noticing, time lines;
- как проверить понимание темы без применения родного языка;
- примеры самых эффективных практических заданий для отработки грамматики.
Teaching reading and listening as natural skills
- какие задания предлагать и в какой последовательности для максимально эффективного развития навыков чтения и аудирования;
- польза и вред перевода при чтении и аудировании;
- когда чтение вслух имеет смысл.
Teaching speaking. Aim for accuracy, develop fluency.
- как разговорить учеников;
- как наработать правильность и беглость речи.
Stress Free Classroom management
- как удерживать внимание и дисциплину на уроке;
- как давать четкие и понятные инструкции;
- как добиться от студентов говорения на английском языке весь урок;
- как правильно организовывать парную и групповую работу;
- как вовлечь всех студентов в работу даже в большой группе;
- как мотивировать студентов выполнять домашнее задание.
Для кого подходит курс и вебинары:
Вы хотите лучше понять, что лежит в основе коммуникативной методики и что же делает ее такой эффективной.
Вы хотите получить конкретную информацию о самых действенных механизмах методики преподавания, без того, чтобы тратить время на самостоятельные, порой тщетные, поиски информации.
Вы начинающий преподаватель и Ваши познания методики преподавания ограничиваются сухим университетским конспектом.
У Вас есть небольшой опыт, но в голове каша, и хотелось бы разобраться во всем под руководством опытного преподавателя-методиста
Вы понимаете, что могли бы преподавать интереснее, но пока не знаете как это сделать.
Вы с трудом представляете себе, как вести уроки исключительно на английском языке так, чтоб всем было все понятно.
Вы хотите научиться грамотно планировать уроки так, чтобы все успевать и добиваться целей урока.
У Вас есть опыт, но Вы хотите разнообразить привычные методы и Вы ищите новые фишки и техники, которые сделают Ваши уроки еще интереснее и результативнее.
У Вас больше опыта работы с детьми и Вы чувствуете себя неуверенно с подростками и боитесь взрослых.
Вы частный репетитор и хотели бы обучать в группах, но Вам не хватает знаний и навыков организации учебного процесса в группах.
Вы методист или руководитель языковой школы и Вы ищите интересный материал для развития своих сотрудников.
Вы хотите узнать чему учит курс CELTA и быть готовой к его прохождению в будущем.в.
Оставьте заявку в течение часа и получите доступ к вебинару:
Ботнарь Ирина
Преподаватель английского языка со стажем более 20 лет
- обладатель кембриджской международной квалификации CELTA;Я создала онлайн курс «Teaching English from A to Z” с целью помочь преподавателям понять все тонкости коммуникативной методики, овладеть всеми эффективными инструментами и техниками преподавания английского языка подросткам и взрослым.
Оставьте заявку и получите вебинар в подарок:
Светлана, учитель
ВСЕ что я увидела и просмотрела ВСЕ полезно!
Здравствуйте Ирина! Пишу вам свой отзыв, прорывало меня написать ещё после просмотра первых вебинаров, но решила дождаться окончания курса. Единственное о чем я пожалела, так это что не узнала о Вас раньше, мне как молодому специалисту на тот момент ,это бы облегчило все в разы,но даже набив шишек на своём опыте, я нашла очень много полезного в этих уроках. Я даже не знаю, что именно выделить потому что, ВСЕ что я увидела и просмотрела ВСЕ полезно!
Особенно мне понравились части с reading и с writing ,там для себя я открыла очень многое,и тут же стала испытывать это на практике, и это РАБОТАЕТ, ценность всего курса и состоит в том чтобы использовать это сразу же, для себя я сделала пункты с тайм менеджментом и строгостью, курс и в самом деле поменял мое представление о преподавании А самое главное ,о чем я подумала закончив курс "Как жаль ,что в моей жизни не было такого преподавателя английского как Вы". Спасибо вам!
Анна Притуляк, учитель
This session gave a very good structure and great ideas
Hello Irina! Thank you very much for the session! To tell the truth I was often afraid of reading lessons especially with weaker students, I was not satisfied with such lessons, they seemed boring to me (and I think to my students also). This session gave a very good structure and great ideas. Knowing clear structure of reading lessons gives me more confidence and insperation.
The informtion about types of reading is very useful for me. According to your advice I'm going to give this information to all my students, and I've already done it with some of them (I also used your examples of different types of text - they are very explicit and clear!). Now I know what were my mistakes during reading lessons - I spent too much time for pre-teaching blocking vocabulary, I tried to teach ALL the new words in the text, not thinking if we need it or not; I often gave vocabulary exercises before reading text. I liked your ideas about jigsaw reading and working with vocabulary.
Анастасия Панюкова, учитель
You explain difficult things in a very easy way
Irina, once again thank's a lot for your talent! The vidio is brilliant!Your speech is so great, so happy to listen to you! You explain difficult things in a very easy way. And I am so inspired that I can practise and inlarge my vocabulary by listening to you.
Эльвира Рахматуллина, учитель
...меня просто эмоции переполняют...
Добрый день Ирина. Можно по-русски? А то меня просто эмоции переполняют, не смогу передать по-английски. Я провела два урока, используя техники Eliciting, personalisation, уменьшая свой ТТТ. Так здорово работает! Даже с теми, кого я считала более слабыми. Так мощно заставляет включать мозги) Причем, на самом деле, мы плохо думаем о своих учениках, все время подстилая им подстилку и кормя из ложечки. Они многое сами знают и могут, только мы им не даем возможности это проявить, все время играя роль учителей, которые только Explainers.
Ольга Мошник, учитель
Your enthusiasm is definitely infectious...
Irina, first of all, many thanks for you webinar! Your enthusiasm is definitely infectious and the thing I like most about you is that you're not merely a professional teacher but also make us be absorbed, more and more, in what we do. And your sense of humour, it's just great! )
У ВАС ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ? ЗАДАЙТЕ ВОПРОС БЕСПЛАТНО:
Наш специалист ответит вам! Заполните форму:
